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	有全文链接	1篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	2篇

作者

	Gizem Günçavdı	3篇
	Soner Polat	3篇
	Yaser Arslan	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Journal of Human Sciences	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	文化人类学、社会人类学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Peace Education Programme at University on University Students’ Intercultural Sensitivity

作　　者：Yaser Arslan ;Yaser Arslan ;Gizem Günçavdı 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;174:2301-2307.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.891

出版社：Elsevier

文章 ID：1019287269

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2.The Qualities of Teachers Who Instruct Peace Education: Views of Prospective Teachers’ Who Attended the Peace Education Programme

作　　者：Soner Polat ;Yaser Arslan ;Gizem Günçavdı

出　　处：Journal of Education and Practice. 2016 ;7(28):36-45.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：197353974

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3.Research assistants’ perception of mistreatment and the strategies they prefer to overcome this mistreatment

作　　者：Gizem Günçavdı ;Soner Polat

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2015 ;12(2):1662.doi:10.14687/ijhs.v12i2.3496

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264096939

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