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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Glen Davenport	1篇
	Michael C. Wittmann	1篇
	Michi Ishimoto	1篇

来源期刊

Physical Review ST Physics Education Research

1篇

学科主题

物理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Glen Davenport")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Use of item response curves of the Force and Motion Conceptual Evaluation to compare Japanese and American students’ views on force and motion

作　　者：Michi Ishimoto ;Glen Davenport ;Michael C. Wittmann

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2017 ;13(2):1-15.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.13.020135

出版社：American Physical Society

文章 ID：205427040

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