1.Profiling the Intercultural Communicative Competence of University Students at the Beginning of their Erasmus Placements

作　　者：Gloria Gutiérrez Almarza ;Gloria Gutiérrez Almarza ;Ramiro Durán Martínez 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;173:43-47.doi:10.1016/j.sbspro.2015.02.028

出版社：Elsevier

文章 ID：1019286440

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2.CLIL in teacher training: A Nottingham Trent University and University of Salamanca experience

作　　者：Gloria Gutiérrez Almarza ;Ramiro Durán Martínez ;Fernando Beltrán Llavador

出　　处：Encuentro : Revista de Investigación e Innovación en la Clase de Idiomas. 2012 ;(21).

出版社：Universidad de Alcalá

文章 ID：88266405

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3.La enseñanza de idiomas como acción cultural

作　　者：Gloria Gutiérrez Almarza ;Fernando Beltrán Llavador

出　　处：Encuentro : Revista de Investigación e Innovación en la Clase de Idiomas. 1994 ;(8).

出版社：Universidad de Alcalá

文章 ID：83290217

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4.Guiding a four-week teaching placement abroad in primary schools: A joint international project

作　　者：Ramiro Durán Martínez ;Fernando Beltrán Llavador ;Gloria Gutiérrez Almarza

出　　处：Encuentro : Revista de Investigación e Innovación en la Clase de Idiomas. 2006 ;(16).

出版社：Universidad de Alcalá

文章 ID：83290330

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5.Modelos de formación para los profesores de lenguas extranjeras en enseñanza primaria: las experiencias española y británica

作　　者：Gloria GUTIÉRREZ ALMARZA

出　　处：AULA: Revista de Pedagogía. 2000 ;12:35-42.

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249482093

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6.La enseñanza de la lengua inglesa en España: Apuntes para una transición (1970-1995)

作　　者：Javier BARBERO ANDRÉS ;Gloria GUTIÉRREZ ALMARZA ;Fernando BELTRÁN LLAVADOR

出　　处：AULA: Revista de Pedagogía. 1995 ;7:133-152.

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249482196

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7.El conocimiento de los profesores de lenguas extranjeras

作　　者：Gloria GUTIÉRREZ ALMARZA

出　　处：AULA: Revista de Pedagogía. 1995 ;7:153-163.

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249482197

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8.Approaching Erasmus students’ intercultural communicative competence through their socialisation patterns

作　　者：Gloria Gutiérrez Almarza ;Ramiro Durán Martínez ;Fernando Beltrán Llavador

出　　处：Journal of English Studies. 2017 ;15:89-106.doi:10.18172/jes.3291

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255194979

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