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出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Gloria Moroni	2篇
	Cheti Nicoletti	1篇
	Emma Tominey	1篇

来源期刊

Discussion Papers in Economics / Department of Economics, University of York

2篇

学科主题

经济

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gloria Moroni")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Child Socio-Emotional Skills: The Role of Parental Inputs

作　　者：Gloria Moroni ;Cheti Nicoletti ;Emma Tominey

出　　处：Discussion Papers in Economics / Department of Economics, University of York. 2019 ;2019:1-54.

出版社：University of York

文章 ID：237960669

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2.Explaining Divorce Gaps in Cognitive and Noncognitive Skills of Children

作　　者：Gloria Moroni

出　　处：Discussion Papers in Economics / Department of Economics, University of York. 2018 ;2018.

出版社：University of York

文章 ID：226622498

文章详细

1

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