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3篇

出版年度

	2004	2篇
	1996	1篇

作者

	Gloria Rincón B.	3篇
	Adolfo Perilla	1篇
	Carlos Ordoñez P.	1篇
	Claudia Alexandra Roldán	1篇
	Daniel Hernández R.	1篇

	Elízabeth Narváez	1篇
	Fabio Jurado V.	1篇
	Guillermo Bustamante Z.	1篇
	John Saúl Gil	1篇
	Miralba Correa R.	1篇
	Neyla Pardo A.	1篇
	Patricia Duarte A.	1篇
	Ricardo Salas M.	1篇

来源期刊

	Lenguaje	2篇
	Enunciación	1篇

学科主题

	罗马语族	2篇
	语言、文字	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

哥伦比亚

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.El mejoramiento de los procesos de comprensión de textos académicos en el ámbito universitario

作　　者：Adolfo Perilla ;Gloria Rincón B. ;John Saúl Gil 等

出　　处：Lenguaje. 2004 ;32:159-182.doi:10.25100/lenguaje.v32i0.4812

出版社：

文章 ID：255140421

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2.Enseñar a comprender textos escritos en la universidad: ¿Qué y cómo se está haciendo?

作　　者：Gloria Rincón B. ;Elízabeth Narváez ;Claudia Alexandra Roldán

出　　处：Lenguaje. 2004 ;32:183-211.doi:10.25100/lenguaje.v32i0.4810

出版社：

文章 ID：255140423

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3.Posición sobre los componentes del sistema de evaluación, a propósito del área de lenguaje

作　　者：Patricia Duarte A. ;Carlos Ordoñez P. ;Miralba Correa R. 等

出　　处：Enunciación. 1996 ;1(1):43-50.

出版社：Universidad Distrital Francisco José de Caldas

文章 ID：100734052

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