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出版年度

	2015	1篇
	2009	1篇

作者

	Gonca Ekşi	2篇
	Burçak Yılmaz Yakışık	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Language and Linguistic Studies	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

语言、文字

1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.An Investigation of Prospective English Language Teachers’ Multimodal Literacy

作　　者：Gonca Ekşi ;Gonca Ekşi ;Burçak Yılmaz Yakışık 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;199:464-471.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.533

出版社：Elsevier

文章 ID：1019288556

文章详细
2.Gender Stereotypes and Gender Roles Revealed in the Students Written Work

作　　者：Gonca Ekşi

出　　处：Journal of Language and Linguistic Studies. 2009 ;5(1):37-54.

出版社：Journal of Language and Linguistic Studies

文章 ID：88368701

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