首页期刊浏览 2024年11月13日星期三

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Gonca KASAP	1篇
	Neslihan ÜLTAY	1篇

来源期刊

Kastamonu Eğitim Dergisi

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gonca KASAP")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.TO DETERMINE THE EFFECT OF THE ACTIVITIES BASED ON CONCEPTUAL CHANGE APPROACH ON STUDENTS 'CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF FLOATING-SINKING OBJECTS

作　　者：Neslihan ÜLTAY ;Gonca KASAP

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2014 ;22(2):457-474.

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429854

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有