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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Caukin, Nancy G.	1篇
	Dillard, Heather K.	1篇
	Goodin, Terry L.	1篇

来源期刊

Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Developing Clinical Reasoning Skills in Teacher Candidates Using a Problem-Based Learning Approach

作　　者：Goodin, Terry L. ;Caukin, Nancy G. ;Dillard, Heather K.

出　　处：Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning. 2018 ;13(1):1.

出版社：Purdue University

文章 ID：219603407

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1

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