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出版年度

2021

2篇

作者

	Grant Andrews	2篇
	Ilse Fouche	1篇
	Laura Dison	1篇
	Maria Prozesky	1篇

来源期刊

	Critical Studies in Teaching and Learning	1篇
	Tydskrif vir letterkunde	1篇

学科主题

	社会学	1篇
	非洲文学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

南非

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Post-Apartheid Same-Sex Sexualities: Restless Identities in Literary and Visual Culture (Andy `Carolin)

作　　者：Grant Andrews

出　　处：Tydskrif vir letterkunde. 2021 ;58(1):174-175.doi:10.17159/tl.v58i1.9532

出版社：African Journals Online

文章 ID：265055671

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2.Pedagogical and decolonial affordances of group portfolio assessments for learning in South African universities

作　　者：Ilse Fouche ;Laura Dison ;Grant Andrews 等

出　　处：Critical Studies in Teaching and Learning. 2021 ;9.doi:10.14426/cristal.v9iSI.325

出版社：African Journals Online

文章 ID：1035807205

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1

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