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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Grant Ermis	1篇
	Jana Bouwma-Gearhart	1篇
	Yoon Ha Choi	1篇

来源期刊

International Journal of Doctoral Studies

1篇

学科主题

计算技术、计算机技术

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Doctoral Students’ Identity Development as Scholars in the Education Sciences: Literature Review and Implications

作　　者：Yoon Ha Choi ;Jana Bouwma-Gearhart ;Grant Ermis

出　　处：International Journal of Doctoral Studies. 2021 ;16:89-125.doi:10.28945/4687

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：259712071

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