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3篇

出版年度

	2013	2篇
	2008	1篇

作者

	Grant Samkin	3篇
	Annika Schneider	1篇
	Christina Liu	1篇
	Mary Low	1篇
	Vida L. Goosen-Botes	1篇

来源期刊

	Journal of Economic and Financial Sciences	2篇
	e-Journal of Business Education & Scholarship of Teaching	1篇

学科主题

	经济学	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	南非	2篇
	澳大利亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Accounting Education and the Provision of Soft Skills: Implications of the recent NZICA CA Academic requirement changes

作　　者：Mary Low ;Grant Samkin ;Christina Liu

出　　处：e-Journal of Business Education & Scholarship of Teaching. 2013 ;7(1):1-33.

出版社：Australian Business Education Research Association

文章 ID：174736174

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2.BP’s use of posture to respond to the Deepwater Horizon crisis

作　　者：Vida L. Goosen-Botes ;Grant Samkin

出　　处：Journal of Economic and Financial Sciences. 2013 ;6(2):359-382.doi:10.4102/jef.v6i2.265

出版社：

文章 ID：249139219

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3.Narrative reporting of intellectual capital by the New Zealand local government sector

作　　者：Annika Schneider ;Grant Samkin

出　　处：Journal of Economic and Financial Sciences. 2008 ;2(2):115-138.doi:10.4102/jef.v2i2.350

出版社：

文章 ID：249139311

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