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3篇

出版年度

2007

3篇

作者

	Greg Whymark	3篇
	Irit Alony	2篇
	Michael Jones	2篇
	Gurparkash Singh	1篇
	Louise Hawkins	1篇

来源期刊

	Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline	2篇
	Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	2篇
	图书馆学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.An Integrated Model of Collaborative Knowledge Building

作　　者：Gurparkash Singh ;Louise Hawkins ;Greg Whymark

出　　处：Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning. 2007 ;3:085-105.doi:10.28945/388

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579992

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2.Sharing Tacit Knowledge:

作　　者：Irit Alony ;Greg Whymark ;Michael Jones

出　　处：Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline. 2007 ;10:041-059.doi:10.28945/455

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580253

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3.Sharing Tacit Knowledge: A Case Study in the Australian Film Industry

作　　者：Irit Alony ;Greg Whymark ;Michael Jones

出　　处：Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline. 2007 ;10:41-59.

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：46205611

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