首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Gregory Hislop	2篇
	Michael Atwood	1篇

来源期刊

Online Learning

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gregory Hislop")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.ALN Teaching as Routine Faculty Workload

作　　者：Gregory Hislop ;Michael Atwood

出　　处：Online Learning. 2019 ;4(3):216-230.doi:10.24059/olj.v4i3.1895

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255228886

文章详细全文下载
2.WORKING PROFESSIONALS AS PART-TIME ONLINE LEARNERS

作　　者：Gregory Hislop

出　　处：Online Learning. 2019 ;4(2):1-15.doi:10.24059/olj.v4i2.1902

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255228965

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有