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出版年度

	2021	1篇
	2013	1篇

作者

	Griselda Moreno Arcuri	1篇
	Griselda Moreno-Arcuri	1篇
	Mary Orrego Cardozo	1篇
	Ángel D. López-Mota	1篇
	Ángel Daniel López. Mota	1篇

来源期刊

	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)	1篇
	Tecné, Episteme y Didaxis	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

哥伦比亚

2篇

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1.MODELO CIENTÍFICO ESCOLAR DE ARRIBO COMO HERRAMIENTA TEÓRICOMETODOLÓGICA PARA ABORDAR FENÓMENOS: EL CASO DE LA OBESIDAD HUMANA

作　　者：Griselda Moreno Arcuri ;Griselda Moreno Arcuri ;Ángel Daniel López. Mota 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):2962-2967.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037456868

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2.CONSTRUCCIÓN DE MODELOS EN CLASE ACERCA DEL FENÓMENO DE LA FERMENTACIÓN, CON ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

作　　者：Griselda Moreno-Arcuri ;Ángel D. López-Mota

出　　处：Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia). 2013 ;9(1):53-78.

出版社：Universidad de Caldas

文章 ID：98021312

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