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3篇

出版年度

	2007	1篇
	2006	1篇
	2004	1篇

作者

	Groff, Cynthia	3篇
	Ellis, Michael	1篇
	Mead, Rebecca	1篇

来源期刊

	Working Papers in Educational Linguistics (WPEL)	2篇
	University of Pennsylvania Working Papers in Linguistics	1篇

学科主题

	教育	2篇
	语言、文字	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Status and Acquisition Planning and Linguistic Minorities in India

作　　者：Groff, Cynthia

出　　处：Working Papers in Educational Linguistics (WPEL). 2007 ;22(1):2.

出版社：University of Pennsylvania

文章 ID：178028858

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2.Evaluations of Bilingual and Mother-Tongue Programs: Measures of Success and Means of Measurement

作　　者：Groff, Cynthia

出　　处：Working Papers in Educational Linguistics (WPEL). 2004 ;20(2):2.

出版社：University of Pennsylvania

文章 ID：178028871

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3.A Rapid and Anonymous Study of /r/ Vocalization in an /r/ Pronouncing City

作　　者：Ellis, Michael ;Groff, Cynthia ;Mead, Rebecca

出　　处：University of Pennsylvania Working Papers in Linguistics. 2006 ;12(1):6.

出版社：University of Pennsylvania

文章 ID：94860077

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