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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Gamze Sezgin Selcuk	1篇
	Gulbin Ozkan	1篇

来源期刊

Journal of Baltic Science Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

立陶宛

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.THE EFFECTIVENESS OF CONCEPTUAL CHANGE TEXTS AND CONTEXT-BASED LEARNING ON STUDENTS’ CONCEPTUAL ACHIEVEMENT

作　　者：Gulbin Ozkan ;Gamze Sezgin Selcuk

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2015 ;14(6):753-763.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：187802960

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