作　　者：Gulnihal Gul ;Gulnihal Gul ;Ismail Bozkaya 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:506-513.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.177

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019290414

作　　者：Erol Demirbatir ;Ayhan Helvaci ;Nilufer Yilmaz 等

出　　处：Psychology. 2013 ;4(11A):16-24.doi:10.4236/psych.2013.411A004

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：90949471

作　　者：Erol Demirbatir ;Ayhan Helvaci ;Nilufer Yilmaz 等

出　　处：Psychology. 2013 ;04(11):16-24.doi:10.4236/psych.2013.411A004

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：175450618

作　　者：Gulnihal GuL ;Nedim Yildiz ;Goknur Yildiz 等

出　　处：Educational Research and Reviews. 2016 ;11(16):1527-1532.doi:10.5897/ERR2016.2902

出 版 社：Academic Journals

文 章 ID：182278457

作　　者：Sera OZAKCE ;Gulnihal GUL

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(20):1-5.

出 版 社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文 章 ID：200289166

作　　者：Gulnihal Gul

出　　处：International Education Studies. 2018 ;11(8):119.doi:10.5539/ies.v11n8p119

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：222514115

作　　者：Bagde Yilmaz ;Gulnihal Gul ;Doruk Engur*

出　　处：European Journal of Educational Research. 2018 ;7(4):893-899.doi:10.12973/eu-jer.7.4.893

出 版 社：Eurasian Society of Educational Research Association

文 章 ID：1030358126