1.HACIA UNA NUEVA PEDAGOGÍA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

作　　者：Guro Hansen Helskog ;Guro Hansen Helskog ;GLENN-EGIL TORGERSEN 等

出　　处：HASER : Revista Internacional de Filosofía Aplicada. 2021 ;12:195-237.doi:10.12795/HASER/2021.i12.06

出版社：Universidad de Sevilla

文章 ID：1037761490

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2.PHILOSOPHISING TOWARDS WISDOM ENTENDIDO COMO ALIMENTACIÓN DEL ÁRBOL DE LA VIDA QUE RESIDE EN NOSOTROS

作　　者：Guro Hansen Helskog ;Guro Hansen Helskog

出　　处：HASER : Revista Internacional de Filosofía Aplicada. 2021 ;12:149-194.doi:10.12795/HASER/2021.i12.05

出版社：Universidad de Sevilla

文章 ID：1037761499

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3.SOBRE LA URGENCIA DE LA FILOSOFÍA APLICADA EN LA EDUCACIÓN ACTUAL

作　　者：Guro Hansen Helskog ;Guro Hansen Helskog ;Michael Noah Weiss 等

出　　处：HASER : Revista Internacional de Filosofía Aplicada. 2021 ;12:107-147.doi:10.12795/HASER/2021.i12.04

出版社：Universidad de Sevilla

文章 ID：1037761500

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4.LA SABIDURÍA Y EL ARTE DE VIVIR EN OCTAVO CURSO. EXPERIENCIAS DE LOS MAESTROS DEL PROYECTO “PHILOSOPHIZING THE DIALOGOS WAY”

作　　者：Guro Hansen Helskog ;Guro Hansen Helskog ;Michael Noah Weiss 等

出　　处：HASER : Revista Internacional de Filosofía Aplicada. 2021 ;12:75-106.doi:10.12795/HASER/2021.i12.03

出版社：Universidad de Sevilla

文章 ID：1037761501

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5.The Healing Power of Dialogos Dialogues: Transformative Learning through Dialogical Philosophizing

作　　者：Guro Hansen Helskog

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2014 ;02(11):79-83.doi:10.4236/jss.2014.211011

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：103847368

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