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4篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	2篇
	2012	1篇

作者

	Gustavo Cunha Araújo	4篇
	Reviewing Editor	2篇
	Ana Arlinda Oliveira	1篇
	Elmarie Costandius	1篇
	Filipus Priyo Suprobo	1篇

	Hamid Allami	1篇
	Seyyed Hooshmand Mirzaei Jegarlooei	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Cogent Arts and Humanities	2篇
	Cogent Education	1篇
	Domínios da Imagem	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育	1篇
	经济	1篇

语种

	英文	3篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	英国	3篇
	巴西	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Fostering the conditions for creative concept development

作　　者：Elmarie Costandius ;Gustavo Cunha Araújo

出　　处：Cogent Education. 2019 ;6(1):1-10.doi:10.1080/2331186X.2019.1700737

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：247576107

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2.(Im)politeness strategies and use of discourse markers

作　　者：Seyyed Hooshmand Mirzaei Jegarlooei ;Hamid Allami ;Gustavo Cunha Araújo 等

出　　处：Cogent Arts and Humanities. 2018 ;5(1):1-25.doi:10.1080/23311983.2018.1461048

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：216353674

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3.Design thinking as a medium of professionalism and learning: A case of business incubator

作　　者：Filipus Priyo Suprobo ;Gustavo Cunha Araújo ;Reviewing Editor

出　　处：Cogent Arts and Humanities. 2018 ;5(1):1-23.doi:10.1080/23311983.2018.1458457

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：216353677

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4.Leitura de Imagens e Alfabetismo Visual: revendo alguns conceitos

作　　者：Gustavo Cunha Araújo ;Ana Arlinda Oliveira

出　　处：Domínios da Imagem. 2012 ;6(10):89-96.

出版社：Universidade Estadual de Londrina

文章 ID：185584139

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