1.Jerry Fodor and the Reinterpretation of the Phrenological Model

作　　者：Cleverson Leite Bastos ;Gustavo Luiz Gava ;Carlos Eduardo de Carvalho Vargas

出　　处：American Journal of Educational Research. 2014 ;2(12C):8-10.doi:10.12691/education-2-12C-3

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：103709022

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2.The Philosophy of Distance Education

作　　者：Gustavo Luiz Gava

出　　处：American Journal of Educational Research. 2014 ;2(12C):1-3.doi:10.12691/education-2-12C-1

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：103709024

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3.A DISCIPLINA DE FILOSOFIA NO MODELO EaD: LIMITES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA DISCIPLINA A DISTÂNCIA

作　　者：gustavo luiz gava ;Cleverson Leite Bastos

出　　处：Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação. 2015 ;(11).

出版社：Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

文章 ID：101786718

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4.EaD, Cérebro Global e Engenharia Reversa do Conhecimento: Modelo Hipotético de Plataforma Horizontal e o Processo de Aprendizagem a Partir das TIC

作　　者：Gustavo Luiz Gava

出　　处：EAD em FOCO. 2016 ;6(3):1-15.doi:10.18264/eadf.v6i3.406

出版社：Fundação Cecierj

文章 ID：254977850

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5.A BASE LÓGICA DA CIÊNCIA COGNITIVA E A CONTRIBUIÇÃO DO FUNCIONALISMO FILOSÓFICO DE JERRY FODOR

作　　者：gustavo luiz gava

出　　处：Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação. 2018 ;18(1).

出版社：Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

文章 ID：231369467

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	哲学、宗教	2篇
	教育	2篇
	数理科学和化学	1篇

	葡萄牙语	3篇
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	巴西	3篇
	美国	2篇

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