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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Glancy, Aran W	2篇
	Moore, Tamara J.	2篇
	Crotty, Elizabeth A	1篇
	Guzey, Selcen	1篇
	Guzey, Selcen S	1篇

	Ring-Whalen, Elizabeth A	1篇
	Roehrig, Gillian H	1篇
	Smith, Karl A	1篇

来源期刊

Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER)

2篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Guzey, Selcen")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Approaches to Integrating Engineering in STEM Units and Student Achievement Gains

作　　者：Crotty, Elizabeth A ;Guzey, Selcen S ;Roehrig, Gillian H 等

出　　处：Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER). 2017 ;7(2):1.

出版社：Purdue University

文章 ID：201698246

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2.Students’ Successes and Challenges Applying Data Analysis and Measurement Skills in a Fifth-Grade Integrated STEM Unit

作　　者：Glancy, Aran W ;Moore, Tamara J. ;Guzey, Selcen 等

出　　处：Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER). 2017 ;7(1):5.

出版社：Purdue University

文章 ID：198388285

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