作 者:Roberto Contreras Juárez ;Etelvina Archundia Sierra ;Héctor David Ramírez Hernández 等
出 处:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2020 ;13(1):251-280.doi:10.15366/riee2020.13.1.012
出 版 社:Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
文 章 ID:249218911