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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Gülcan Çetin	1篇
	H. İlker Koştur	1篇
	Hasan Özcan	1篇

来源期刊

Science Education International

1篇

学科主题

自然科学教育与普及

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语种

英文

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国别/地区

新西兰

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排序：全选导出：

1.The Effect of PhET Simulation-based Instruction on 6th Grade Students’ Achievement Regarding the Concept of Greenhouse Gas

作　　者：Hasan Özcan ;Gülcan Çetin ;H. İlker Koştur

出　　处：Science Education International. 2020 ;31(4):348-355.doi:10.33828/sei.v31.i4.3

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：1033370615

文章详细

1

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