首页期刊浏览 2025年02月25日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	A. Prabowo	1篇
	H. Setyaningsih	1篇
	Wardono	1篇

来源期刊

Unnes Journal of Mathematics Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("H. Setyaningsih")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The effectiveness of PMRI Approach Aided by Educational Props to Improve Student’s Mathematical Literacy

作　　者：H. Setyaningsih ;Wardono ;A. Prabowo

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2017 ;6(1):44-51.doi:10.15294/ujme.v6i1.13631

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532942

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有