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2篇

出版年度

2013

2篇

作者

	H.A. Hooman	2篇
	B. Ghobaribonab	1篇
	G.H. A.Afrooz	1篇
	P. Feiz	1篇
	Parisa Tajalli	1篇

Sh kooshki

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("H.A. Hooman")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Examine the Presence of ADHD in Families of Students with/without ADHD

作　　者：Parisa Tajalli ;Parisa Tajalli ;H.A. Hooman 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;84:346-350.doi:10.1016/j.sbspro.2013.06.564

出版社：Elsevier

文章 ID：1019270619

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2.Assessing the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) in Iranian Students: Construct Validity and Reliability

作　　者：P. Feiz ;P. Feiz ;H.A. Hooman 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;84:1820-1825.doi:10.1016/j.sbspro.2013.07.041

出版社：Elsevier

文章 ID：1019270894

文章详细

1

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