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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	H.N. Phillips	1篇
	J. Condy	1篇

来源期刊

South African Journal of Higher Education

1篇

学科主题

高等教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

南非

1篇

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共 1 条记录

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1.How are we really teaching our students? A paradox in pedagogy

作　　者：H.N. Phillips ;J. Condy

出　　处：South African Journal of Higher Education. 2020 ;34(2):210-229.doi:10.20853/34-2-3719

出版社：African Journals Online

文章 ID：257590356

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