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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Hasan Melki	2篇
	Mohamed Sami Bouzid	2篇
	Aymen Hawani	1篇
	HASAN MELKI	1篇
	MOHAMED S.BOUZID	1篇

	MOURAD FADHLOUN	1篇
	Maher Mrayeh	1篇
	Meher Mrayeh	1篇
	Nizar Souissi	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Citius Altius Fortius	1篇
	Creative Education	1篇
	Journal of Technical Education and Training	1篇

学科主题

	体育	1篇
	成人教育、业余教育	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	罗马尼亚	1篇
	美国	1篇
	马来西亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Identification of Prevailing Roles to Which Tunisian Cooperative Teachers (CT) Attach a Big Importance in Accompanying Teacher Students (TS)

作　　者：Hasan Melki ;Mohamed Sami Bouzid ;Aymen Hawani 等

出　　处：Creative Education. 2016 ;07(09):1244-1252.doi:10.4236/ce.2016.79131

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：184290414

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2.University Supervisors’ Expectations for Cooperating Teachers during a TVET Practical Traineeship in the Field of Physical Education

作　　者：Hasan Melki ;Mohamed Sami Bouzid ;Meher Mrayeh

出　　处：Journal of Technical Education and Training. 2020 ;12(2):77-86.doi:10.30880/jtet.2020.12.02.008

出版社：Penerbit UTHM

文章 ID：260393716

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3.Correlation between Morphological and Functional Variables during a Specific Wrestling Test For Tunisian Cadet Greco-Roman Wrestlers

作　　者：HASAN MELKI ;MOHAMED S.BOUZID ;MOURAD FADHLOUN

出　　处：Citius Altius Fortius. 2019 ;19(4):1282-1287.doi:10.7752/jpes.2019.s4186

出版社：University of Pitesti

文章 ID：1038696683

文章详细

1

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