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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇
	2014	2篇

作者

	Haya El Ghalayini	2篇
	Nuha H. El-Khalili	2篇
	AHMAD F. SHUBITA	1篇
	Ahmad F. Shubita	1篇
	Bassam Haddad	1篇

	GHASSAN ISSA	1篇
	Ghassan F. Issa	1篇
	HAYA EL-GHALAYINI	1篇
	Haya El-Ghalayini	1篇
	MOHAMMED ABU-ARQOUB	1篇
	Mohammed H. Abu-Arqoub	1篇

来源期刊

	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	2篇
	International Journal of Software Engineering and Its Applications	1篇
	Journal of Theoretical and Applied Information Technology	1篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇
	计算技术、计算机技术	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	德国	2篇
	巴基斯坦	1篇
	韩国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Language Engineering for Creating Relevance Corpus

作　　者：Nuha H. El-Khalili ;Bassam Haddad ;Haya El-Ghalayini

出　　处：International Journal of Software Engineering and Its Applications. 2015 ;9(3):107-116.doi:10.14257/ijseia.2015.9.3.11

出版社：SERSC

文章 ID：144286697

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2.Comparison of Effectiveness of Different Learning Technologies

作　　者：Nuha H. El-Khalili ;Haya El Ghalayini

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2014 ;9(9):56-63.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203646355

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3.A Framework for Collaborative Networked Learning in Higher Education: Design & Analysis

作　　者：Ghassan F. Issa ;Haya El Ghalayini ;Ahmad F. Shubita 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2014 ;9(8):32-37.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203648343

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4.GRADUATION-PROJECT MANAGEMENT SYSTEM: A SOCIAL NETWORK ANALYSIS PERSPECTIVE

作　　者：HAYA EL-GHALAYINI ;MOHAMMED ABU-ARQOUB ;GHASSAN ISSA 等

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2017 ;95(4).

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：200781857

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