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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	2篇

作者

	Chan Swee Heng	2篇
	Hadi Kashiha	2篇
	HADI KASHIHA	1篇
	Helen Tan	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	3L Language, Linguistics and Literature: The Southeast Asian Journal of English Language Studies	1篇
	English Language Teaching	1篇
	International Journal of Applied Linguistics and English Literature	1篇

学科主题

	教育	1篇
	英语	1篇
	语言、文字	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	澳大利亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hadi Kashiha")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Lexical Bundles: Facilitating University “Talk” in Group Discussions

作　　者：Chan Swee Heng ;Hadi Kashiha ;Helen Tan

出　　处：English Language Teaching. 2014 ;7(4):1.doi:10.5539/elt.v7n4p1

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：90460667

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2.Recurrent Formulas and Moves in Writing Research Article Conclusions among Native and Nonnative Writers

作　　者：HADI KASHIHA

出　　处：3L Language, Linguistics and Literature: The Southeast Asian Journal of English Language Studies. 2015 ;21(1):47-59.

出版社：Penerbit UKM

文章 ID：252057940

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3.Structural Analysis of Lexical Bundles in University Lectures of Politics and Chemistry

作　　者：Hadi Kashiha ;Chan Swee Heng

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2014 ;3(1):224-230.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.3n.1p.224

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249392151

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