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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2015	1篇
	2011	1篇

作者

	Hae-Deok Song	4篇
	Ah Jeong Hong	1篇
	Chao-Yueh Liu	1篇
	Hye Jeong Kim	1篇
	Hyungjoo Park	1篇

	Kwangho Lee	1篇
	Wei-Tsong Wang	1篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	2篇
	International Journal of Educational Technology in Higher Education	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育	3篇
	社会与环境	1篇

语种

	英文	3篇
	(多语种)	1篇

国别/地区

	新西兰	2篇
	瑞士	1篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.A Simulation Model that Decreases Faculty Concerns about Adopting Web-Based Instruction

作　　者：Hae-Deok Song ;Wei-Tsong Wang ;Chao-Yueh Liu

出　　处：Educational Technology and Society. 2011 ;14(03).

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：73955586

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2.The roles of academic engagement and digital readiness in students’ achievements in university e-learning environments

作　　者：Hye Jeong Kim ;Ah Jeong Hong ;Hae-Deok Song

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2019 ;16(1):1-18.doi:10.1186/s41239-019-0152-3

出版社：Springer Verlag

文章 ID：248164387

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3.Make E-Learning Effortless! Impact of a Redesigned User Interface on Usability through the Application of an Affordance Design Approach

作　　者：Hyungjoo Park ;Hae-Deok Song

出　　处：Educational Technology and Society. 2015 ;18(3):185-196.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216566188

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4.Linkages between Social Goal Orientation and Innovative Behavior: Examining the Mediating Role of Knowledge Sharing and Employee Engagement

作　　者：Kwangho Lee ;Hae-Deok Song

出　　处：Sustainability. 2020 ;12(23):9886.doi:10.3390/su12239886

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1030160897

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1

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