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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Haiming HOU	1篇
	Jianjun YIN	1篇
	Jingkun ZHAO	1篇

来源期刊

Higher Education of Social Science

1篇

学科主题

社会学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Relationship Between Teacher Transformational Leadership and Students’ Motivation to Learn in Higher Education

作　　者：Jingkun ZHAO ;Haiming HOU ;Jianjun YIN

出　　处：Higher Education of Social Science. 2021 ;20(2).doi:10.3968/12126

出版社：Canadian Research & Development Center of Sciences and Cultures

文章 ID：1037097321

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

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