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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Ahmad Ziaei	1篇
	Hajar Ahmadian Rizi	1篇
	Masuod Salimi	1篇
	Mohammad reza Sarmadi	1篇
	Zahra Eftekhari	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The effect of descriptive evaluation of elementary school third grade subjects on academic achievement of students

作　　者：Hajar Ahmadian Rizi ;Mohammad reza Sarmadi ;Masuod Salimi 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(4):6-13.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203640296

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