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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Abdorreza Tahriri	1篇
	Hajar Khodadadi	1篇
	Mansour Shabani	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hajar Khodadadi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Consciousness-raising Tasks on the Turkish EFL Learners' Use of Complaint Strategies

作　　者：Hajar Khodadadi ;Abdorreza Tahriri ;Mansour Shabani

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(27):153-167.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203635511

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