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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Hakan Sarıçayır	2篇
	Arif Çömek	1篇
	Musa Şahin	1篇
	Oya Ağlarcı	1篇
	Reviewing Editor	1篇

	Stuart Bevins	1篇
	Yavuz Erdoğan	1篇

来源期刊

	Cogent Education	1篇
	International Journal of Human Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	文化人类学、社会人类学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Nature of science instruction to Turkish prospective chemistry teachers: The effect of explicit-reflective approach

作　　者：Oya Ağlarcı ;Hakan Sarıçayır ;Musa Şahin 等

出　　处：Cogent Education. 2016 ;3(1):1213350.doi:10.1080/2331186X.2016.1213350

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204643254

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2.Effectiveness of the argumentation method: A meta-analysis

作　　者：Arif Çömek ;Hakan Sarıçayır ;Yavuz Erdoğan

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2015 ;12(2):1881.doi:10.14687/ijhs.v12i2.3522

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264097004

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