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1篇

出版年度

2009

1篇

作者

	Feral Ogan-Bekiroglu	1篇
	Handan Eskin	1篇

来源期刊

Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education

1篇

学科主题

科学、科学研究

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Investigation of A Pattern Between Students’ Engagement in Argumentation and Their Science Content Knowledge: A Case Study

作　　者：Handan Eskin ;Feral Ogan-Bekiroglu

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2009 ;05(01):63-70.

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：46787982

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