首页期刊浏览 2024年11月13日星期三

登录注册

全文

	有全文链接	2篇
	有本地全文	2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Hanife ESEN AYGÜN	1篇
	Hanife ESEN-AYGÜN	1篇
	Hanife Esen Aygün	1篇
	Hanife Esen-Aygün	1篇
	Çiğdem ŞAHİN TAŞKIN	1篇

	Çiğdem ŞAHİN-TAŞKIN	1篇
	Çiğdem Şahin Taşkın	1篇
	Çiğdem Şahin-Taşkın	1篇

来源期刊

	Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences	1篇
	Ilköğretim-Online	1篇
	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇
	Yaşadıkça Eğitim	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

	英文	3篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

土耳其

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hanife Esen Aygün")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Importance of Social-Emotional Learning Through the Lens of Pre-service Teachers

作　　者：Hanife ESEN-AYGÜN ;Çiğdem ŞAHİN-TAŞKIN

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2016 ;12(1):163-179.doi:10.17860/efd.99868

出版社：Mersin University

文章 ID：253554758

文章详细全文下载
2.İlkokul Öğrencilerinin Okuma Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

作　　者：Çiğdem Şahin Taşkın ;Hanife Esen Aygün

出　　处：Ilköğretim-Online. 2017 ;16(3).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877607

文章详细全文下载
3.Türkçe Dersi Öğretim Programında Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerilerinin Kapsamının Belirlenmesi

作　　者：Hanife ESEN AYGÜN ;Çiğdem ŞAHİN TAŞKIN

出　　处：Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences. 2021 ;54(1):205-224.doi:10.30964/auebfd.797377

出版社：Ankara University, Faculty of Educational Sciences

文章 ID：1031972031

文章详细
4.Öğretmen Adaylarının Düşünme Becerileri: Yanal Düşünme ile Bilişsel Esneklik Arasındaki İlişki

作　　者：Çiğdem Şahin-Taşkın ;Hanife Esen-Aygün

出　　处：Yaşadıkça Eğitim. 2022 ;36(1):1-15.doi:10.33308/26674874.2022361326

出版社：Istanbul Kültür University

文章 ID：1038123173

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有