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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Hanita Masithoh	2篇
	Khoirun nisa	1篇
	Sayyidatul Fadlilah	1篇
	Ummy Khoirunisya' Masyhudianti	1篇

来源期刊

Vision: Journal of Language and Foreign Language Learning

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hanita Masithoh")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Grammatical Cohesion Found in Recount Texts of “Pathway to English” X Grade Curriculum 2013 General Program by Erlangga

作　　者：Hanita Masithoh ;Sayyidatul Fadlilah

出　　处：Vision: Journal of Language and Foreign Language Learning. 2017 ;6(1):77-95.doi:10.21580/vjv6i11586

出版社：English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

文章 ID：1038079931

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2.A Teacher’s Beliefs and Practices of Using Video to Teach Speaking: A Case Study At SMA As-Salam Surakarta

作　　者：Ummy Khoirunisya' Masyhudianti ;Hanita Masithoh ;Khoirun nisa

出　　处：Vision: Journal of Language and Foreign Language Learning. 2018 ;7(1):11-22.doi:10.21580/vjv7i12398

出版社：English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

文章 ID：1038079939

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1

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