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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Hanna Nori	3篇
	Arto Jauhiainen	2篇
	Ulpukka Isopahkala-Bouret	2篇
	Agnete Vabø	1篇
	Annukka Jauhiainen	1篇

	Dennis Beach	1篇
	Jón Torfi Jónasson	1篇
	Marja H Peura	1篇
	Mikael Börjesson	1篇
	Nina Haltia	1篇
	Sonja Kosunen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Advances in Applied Sociology	1篇
	Education Inquiry	1篇
	International Journal of Doctoral Studies	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会学	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.From Imposter Syndrome to Heroic Tales: Doctoral Students’ Backgrounds, Study Aims, and Experiences

作　　者：Hanna Nori ;Marja H Peura ;Arto Jauhiainen

出　　处：International Journal of Doctoral Studies. 2020 ;15:517-539.doi:10.28945/4637

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：257419661

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2.Access and stratification in Nordic higher education. A review of cross-cutting research themes and issues^*

作　　者：Ulpukka Isopahkala-Bouret ;Mikael Börjesson ;Dennis Beach 等

出　　处：Education Inquiry. 2018 ;9(1):142-154.doi:10.1080/20004508.2018.1429769

出版社：Education Inquiry

文章 ID：213545821

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3.On a Level Playing Field? The Effect of Parents’ Education on Master’s Degree Graduates’ Labour Market Success in Finland

作　　者：Ulpukka Isopahkala-Bouret ;Hanna Nori

出　　处：Advances in Applied Sociology. 2021 ;11(12):626-643.doi:10.4236/aasoci.2021.1112053

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：1036492197

文章详细

1

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