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4篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2018	2篇

作者

	Hanna Palmér	4篇
	Jorryt van Bommel	2篇
	Camilla Björklund	1篇
	Maria Johansson	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Creative Education	1篇
	Designs for Learning	1篇
	Education Inquiry	1篇
	Journal of Childhood, Education & Society	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	瑞典	1篇
	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hanna Palmér")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Combining entrepreneurship and mathematics in primary school – what happens?

作　　者：Hanna Palmér ;Maria Johansson

出　　处：Education Inquiry. 2018 ;9(4):331-346.doi:10.1080/20004508.2018.1461497

出版社：Education Inquiry

文章 ID：219601216

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2.Problem Solving in Early Mathematics Teaching—A Way to Promote Creativity?

作　　者：Hanna Palmér ;Jorryt van Bommel

出　　处：Creative Education. 2018 ;09(12):1775-1793.doi:10.4236/ce.2018.912129

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：224005196

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3.Divergence in Interviews with Children – Improving Research Quality

作　　者：Hanna Palmér ;Camilla Björklund

出　　处：Designs for Learning. 2022 ;14(1):52-57.doi:10.16993/dfl.187/

出版社：

文章 ID：1038883395

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4.Young students’ views on problem solving versus problem posing

作　　者：Jorryt van Bommel ;Hanna Palmér

出　　处：Journal of Childhood, Education & Society. 2021 ;2(1):1-13.doi:10.37291/2717638X.20212165

出版社：Journal of Childhood, Education and Society

文章 ID：1038309497

文章详细

1

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