作　　者：Hendra Maujana Saragih ;Hanna Rahayu

出　　处：JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia). 2022 ;2021(2):296-303.doi:10.29210/020221377

出 版 社：Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

文 章 ID：1038804210