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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Hanna Teräs	3篇
	Ümit Kartoğlu	2篇
	Jan Herrington	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	2篇
	Australasian Journal of Educational Technology	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hanna Teräs")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Neither the frying pan nor the fire: In search of a balanced authentic e-learning design through an educational design research process

作　　者：Hanna Teräs ;Jan Herrington

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2014 ;15(2).

出版社：AU Press

文章 ID：100272426

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2.A Grounded Theory of Professional Learning in an Authentic Online Professional Development Program

作　　者：Hanna Teräs ;Ümit Kartoğlu

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2017 ;18(7).doi:10.19173/irrodl.v18i7.2923

出版社：AU Press

文章 ID：206239136

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3.Authentic learning with technology for professional development in vaccine management

作　　者：Hanna Teräs ;Ümit Kartoğlu

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2018 ;34(3).doi:10.14742/ajet.2815

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1024183521

文章详细

1

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