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2篇

出版年度

2020

2篇

作者

	Hannah Kearney	2篇
	Alison Knapp	1篇
	Amanda Bell	1篇
	Becky Jones	1篇
	Daniel Levin	1篇

	Delia Dragomir	1篇
	Dyon Tucker	1篇
	Ivana Burcul	1篇
	Jessie Brazier	1篇
	Jia Hong Dai	1篇
	Jorin Lukings	1篇
	Karl Stobbe	1篇
	Larry Chambers	1篇
	Meghan Glibbery	1篇
	Seddiq Weera	1篇
	Vesa Basha	1篇

来源期刊

Canadian Medical Education Journal

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hannah Kearney")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Scholarly activity as a selection criterion in the Canadian Residency Matching Service (CaRMS): A review of published criteria by internal medicine, family medicine, and pediatrics programs

作　　者：Jorin Lukings ;Amanda Bell ;Karl Stobbe 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2020 ;11(3):1-121.doi:10.36834/cmej.69094

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035481

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2.Mental health night: A peer-led initiative

作　　者：Hannah Kearney ;Becky Jones ;Jia Hong Dai 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2020 ;11(6):e153-e155.doi:10.36834/cmej.70208

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：259525153

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1

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