作 者:Harri Ketamo
出 处:Educational Technology and Society. 2003 ;6(01):83-95.
出 版 社:IFETS - Attn Kinshuck
文 章 ID:46235883
作 者:Juha Jaatinen ;Harri Ketamo ;Eila Lindfors
出 处:Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 2017 ;24(2).
出 版 社:NordFo
文 章 ID:210312558