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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Harron, Jason R	1篇
	Marshall, Jill A	1篇

来源期刊

Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Harron, Jason R")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.Making Learners: A Framework for Evaluating Making in STEM Education

作　　者：Marshall, Jill A ;Harron, Jason R

出　　处：Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning. 2018 ;12(2):3.

出版社：Purdue University

文章 ID：215643931

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