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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Harwell, Michael	3篇
	Guzey, Siddika Selcen	1篇
	Kohli, Nidhi	1篇
	Moore, Tamara J	1篇
	Peralta, Yadira	1篇

来源期刊

	Journal of Modern Applied Statistical Methods	2篇
	Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER)	1篇

学科主题

	统计学	2篇
	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Building Up STEM: An Analysis of Teacher-Developed Engineering Design-Based STEM Integration Curricular Materials

作　　者：Guzey, Siddika Selcen ;Moore, Tamara J ;Harwell, Michael

出　　处：Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER). 2016 ;6(1):2.

出版社：Purdue University

文章 ID：179499134

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2.A Strategy for Using Bias and RMSE as Outcomes in Monte Carlo Studies in Statistics

作　　者：Harwell, Michael

出　　处：Journal of Modern Applied Statistical Methods. 2018 ;17(2):5.

出版社：Wayne State University

文章 ID：227480471

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3.Experimental Design and Data Analysis in Computer Simulation Studies in the Behavioral Sciences

作　　者：Harwell, Michael ;Kohli, Nidhi ;Peralta, Yadira

出　　处：Journal of Modern Applied Statistical Methods. 2017 ;16(2):2.

出版社：Wayne State University

文章 ID：206341951

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