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	有全文链接	2篇
	有本地全文	2篇

出版年度

	2015	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇
	1996	1篇

作者

	Hasan Unal	3篇
	A.Sukru Ozdemir	1篇
	Ahmet Sukru Ozdemir	1篇
	Elif Esra ARIKAN*	1篇
	Elif Esra Arikan	1篇

	Hasan UNAL	1篇
	Sumeyra Ustunsoy	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	Educational Research and Reviews	1篇
	The National Interest	1篇

学科主题

	外交、国际关系	1篇
	教育	1篇
	教育行政	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	尼日利亚	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The investigation of student approach to problem solving about some topics of Number Theory

作　　者：Sumeyra Ustunsoy ;Sumeyra Ustunsoy ;A.Sukru Ozdemir 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:3422-3425.doi:10.1016/j.sbspro.2011.04.312

出版社：Elsevier

文章 ID：1019249539

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2.Comperative Analysis of Problem Posing Ability Between the Anatolian High School Students and the Public High School Students Located in Bagcilar District of Istanbul

作　　者：Elif Esra Arikan ;Elif Esra Arikan ;Hasan Unal 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;46:926-930.doi:10.1016/j.sbspro.2012.05.225

出版社：Elsevier

文章 ID：1019254611

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3.Balkan Odyssey

作　　者：Hasan Unal

出　　处：The National Interest. 1996 ;Spring 1996.

出版社：The Nixon Center

文章 ID：40742003

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4.Gifted students metaphor images about mathematics

作　　者：Elif Esra ARIKAN* ;Hasan UNAL

出　　处：Educational Research and Reviews. 2015 ;10(7):901-906.doi:10.5897/ERR2015.2141

出版社：Academic Journals

文章 ID：100968862

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