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出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Erniwati Erniwati	2篇
	Hastini Hastini	2篇
	Afrillia Anggreni	1篇
	Muhammad Arid	1篇
	Sudarkam R. Mertosono	1篇

来源期刊

	Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature	1篇
	Ideas	1篇

学科主题

语言学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Using POSSE Strategy in Teaching Reading Comprehension

作　　者：Sudarkam R. Mertosono ;Erniwati Erniwati ;Hastini Hastini 等

出　　处：Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature. 2020 ;7(2):321-328.doi:10.30605/25409190.214

出版社：Universitas Cokroaminoto Palopo

文章 ID：256312254

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2.Analyzing Teachers’ Praise In Classroom Interaction

作　　者：Afrillia Anggreni ;Hastini Hastini ;Erniwati Erniwati

出　　处：Ideas. 2019 ;7(2).doi:10.24256/ideas.v7i2.1037

出版社：Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Palopo

文章 ID：1038294774

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1

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