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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Celal YİĞİT	1篇
	Hatice ADIYAMAN	1篇
	Melike ÖZYURT	1篇

来源期刊

Journal of Theory and Practice in Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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1.Okul Öncesi Öğrencilerinin Programın Kazanımlarına Ulaşma Durumlarının Değerlendirilmesine İlişkin Bir Model Önerisi

作　　者：Celal YİĞİT ;Melike ÖZYURT ;Hatice ADIYAMAN

出　　处：Journal of Theory and Practice in Education. 2019 ;15(3):237-252.doi:10.17244/eku.444573

出版社：Çanakkale Onsekiz Mart University

文章 ID：1026322234

文章详细

1

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