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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Heidi Harju-Luukkainen	3篇
	Birgitte Damgaard	1篇
	Eva Staffans	1篇
	Guri Langholm	1篇
	Jolin Slotte	1篇

	Jouni Vettenranta	1篇
	Karen Bollingberg	1篇
	Kari Grutle Nappen	1篇
	Kari Holter	1篇
	Kristín Norðdahl	1篇
	Laila Gustavsson	1篇
	Marianne Presthus Heggen	1篇
	Merete Økland Sortland	1篇
	Najat Ouakrim-Soivio	1篇
	Sigve Ladstein	1篇
	Stig Broström	1篇
	Susanne Thulin	1篇
	Tarja Irene Tikkanen	1篇
	Thorleif Frøkjær	1篇
	Venla Bernelius	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Inquiry	1篇
	Informaatiotutkimus	1篇
	Nordic Studies in Science Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	挪威	1篇
	芬兰	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Heidi Harju-Luukkainen")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Läsning för nöjes skull? Finlandssvenska ungdomars självuppfattning som läsare och deras intresse för skönlitteratur

作　　者：Jolin Slotte ;Heidi Harju-Luukkainen

出　　处：Informaatiotutkimus. 2018 ;37(3):87-90.doi:10.23978/inf.76087

出版社：Informaatiotutkimuksen yhdistys ry

文章 ID：249200065

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2.Differences between students’ PISA reading literacy scores and grading for mother tongue and literature at school: A geostatistical analysis of the Finnish PISA 2009 data

作　　者：Heidi Harju-Luukkainen ;Jouni Vettenranta ;Najat Ouakrim-Soivio 等

出　　处：Education Inquiry. 2016 ;7(4):29413.doi:10.3402/edui.v7.29413

出版社：Education Inquiry

文章 ID：191734215

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3.Quality of Kindergarten Teacher Training in regard to Science: a Joint Nordic Approach

作　　者：Merete Økland Sortland ;Tarja Irene Tikkanen ;Marianne Presthus Heggen 等

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2017 ;13(1):97-111.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：192355185

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