首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Helainne Robertha Alves Oliveira	1篇
	Veronica Branco	1篇

来源期刊

Interfaces da Educação

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Helainne Robertha Alves Oliveira")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Práticas de leitura no ambiente escolar: construção de sentidos do texto dentro de um contexto significativo

作　　者：Helainne Robertha Alves Oliveira ;Veronica Branco

出　　处：Interfaces da Educação. 2015 ;5(15):36-49.

出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

文章 ID：249458644

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有